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Responsabilités

Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire, de stage, d'atelier.

Principaux défis

Assister le personnel enseignant dans la préparation des travaux de laboratoire, préparer et organiser matériellement les laboratoires, participer aux essais, à l'expérimentation et au développement de nouvelles expériences;

Agir auprès des étudiants à titre de démonstrateur, de répétiteur et de moniteur, contribuer à la recherche et à la préparation de documents de références, collaborer à la surveillance lors d'examens de laboratoire;

Fournir un soutien aux étudiants lors des activités de laboratoire, de stages ou d'ateliers en collaboration avec les enseignants, assurer une surveillance et la sécurité des lieux lors des laboratoires libres, superviser les pratiques individuelles des étudiants en signalant les procédés inadéquats;

Participer à la gestion du laboratoire, veiller au maintien de l'inventaire et à son approvisionnement, assurer le respect des normes de santé et de sécurité lors de l'utilisation, de la manipulation et de l'entreposage du matériel, participer au choix du matériel spécialisé, des appareils, outils, machines et instruments de laboratoire, les assemble, en assure le fonctionnement ainsi qu'une utilisation rationnelle. Peut les adapter à des besoins spécifiques;

Rechercher et colliger de l'information en vue de certains achats.

Cet emploi est pour vous si :

Vous avez la capacité à travailler en équipe;

Vous faites preuve d'autonomie, d'initiative et de débrouillardise;

Vous faites preuve de rigueur, de cohérence et de minutie;

Vous souhaitez évoluer dans le milieu collégial auprès de jeunes adultes; Comme nous, le mot qui décrit votre mode d'action est : COLLABORATION.

Votre parcours professionnel comprend :

Un diplôme d'études collégiales en Soins préhospitaliers d'urgence, ou détenir un diplôme ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente;

D'être une personne technicienne ambulancière active avec tous les privilèges d'exercer la profession au niveau de l'agence de la santé de sa région, y compris le permis de conduite d'ambulance valide (classe 4A);

D'être inscrit au registre national de la main d'œuvre des techniciens ambulanciers du Québec; Des habiletés techniques avancées dans l'ajustement et l'utilisation des équipements;

Bonne connaissance de la suite Office;

Être instructeur RCR de la fondation des maladies du cœur et de l'AVC ou s'engager à suivre cette formation en cours d'emploi sera considéré comme un atout

Le Cégep de Saint-Jérôme applique un programme d'accès à l'égalité à l'emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.

Lieu

Centre collégial de Mont-Laurier

Statut

Occasionnel à temps partiel

Direction / Service

Programme de soins préhospitaliers d'urgences

Classe/Salaire

Taux horaire de 27,07 $ à 36,14 $ selon la scolarité et l'expérience

Horaire

L'horaire peut se situer entre 8 h et 18 h du lundi au vendredi et est déterminé à chaque début de session. Le nombre d'heures par semaine et l'horaire sont variables selon les besoins du département (en présence de la communauté étudiante).

Pour l'automne, les besoins sont les lundis et mardis.

Supérieure

Annie Lapointe, Directrice

Entrée en fonction

Dès que possible et jusqu'au plus

tard le 30 juin 2026

Tests requis

Français

Dépôt de candidature

Du 5 au 12 septembre 2025 à 16 h pour compléter votre profil de candidature

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Primary Address

455 rue Fournier
St-Jérôme, Québec, J7Z 4V2